Page 24 - OnzeTaal_sept2019_HR
P. 24

SCHOOLVAK NEDERLANDS

      “Net zo lief, leuk en




                         lastig als vroeger”






                         Drie generaties docenten Nederlands over hun werk



            In ons jaarthema over het schoolvak                      tilte. De eerste tien minuten van de les heerst
            Nederlands komen deze maand de                           er een weldadige rust in klas 2 vwo. Alleen het
                                                                     omslaan van bladzijden is te horen. Dertig leer-
            docenten aan het woord. Wat gebeurt  S lingen zitten geconcentreerd te lezen in een
            er tegenwoordig zoal in de Neder-                boek naar keuze. Marieke is verdiept in Geraakt van
                                                             Margje Woodrow, Twan leest Spel zonder bal, onmisken-
            landse les? Is er de afgelopen veertig           baar een voetbalboek. Veel jeugdliteratuur, maar op de
      ONZE TAAL 2019  —  9  JAN ERIK GREZEL                  ben, meneer.”
                                                             tweede rij hangt Nina boven de turf Hoogbegaafd, nou én?
            jaar veel veranderd?
                                                             Waarom dát boek? Fluisterend: “Omdat ik hoogbegaafd
                                                               “Ik laat ze elke les zo’n tien minuten stillezen”, zegt

                                                             Sjoukje de Vries (66), al vier decennia docent Neder-
                                                             lands, de laatste jaren aan ‘het Kamerlingh Onnes’. Dat
            Foto’s: Jeroen van Kooten
                                                             is een school voor vmbo, havo en vwo in de Groningse
                                                             wijk Selwerd. “Een ‘no-nonsense’-school”, vindt ze.
                                                             “Ooit opgericht om scholieren klaar te stomen voor
                                                             hoge functies in de samenleving. De klemtoon lag op
   24                                                        praktische vakken als economie en talen, maar vooral
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29