Je handschrift als bewijsmateriaal

Forensisch taalkundigen helpen bij het oplossen van misdrijven door talig bewijsmateriaal te onderzoeken. In deze les gaan de leerlingen zelf aan de slag als forensisch taalkundigen door elkaars handschriften en een geschreven briefje te onderzoeken. Wie is de verdachte, de schrijver van dit briefje? En is dit voldoende bewijs om de zaak op te lossen? Deze les is geïnspireerd op een artikel uit het blad Onze Taal (nov/dec 2025). Het artikel kun je hieronder ook downloaden om na de les eventueel met de leerlingen samen te lezen.