Audioboeken

Kun je lezen met je oren?

Luisterboeken worden steeds populairder en zijn ook een uitkomst voor mensen die moeite hebben met lezen. Maar is het beluisteren van een boek hetzelfde als lezen? In deze les ervaren de leerlingen het verschil en vormen ze hun eigen mening over de voor- en nadelen van het audioboek. En wat als je naast lezen ook mag luisteren voor je lijst?

Voorleestips van Louis van Beek

In het artikel over audioboeken vertelde voorlezer Louis van Beek meer over hoe hij verhalen 'vertaalt' van tekst naar audio. Lees je zelf weleens iets voor, aan kinderen of in een andere situatie? Misschien heb je iets aan zijn tips:

• Kies een boek uit waar je als ouder zelf ook plezier aan beleeft, of waar je iets mee hebt. Annie M.G. Schmidt is natuurlijk een heerlijk voorbeeld; dat is fijn voor kinderen en volwassenen. Maar ook de avonturenboeken van Kevin Hassing, zoals Mus en Kapitein Kwaadbaard, zijn goede voorleesboeken. Of lees je eigen lievelingsboeken van vroeger voor!
• Boeken op rijm lezen, als ze goed geschreven zijn, heel fijn voor. Je kunt dan spelen met de verwachtingen van het kind. Niet geheel toevallig schreef ik zelf De vergeetachtige vleermuis en andere verhalen van dierendokter Sam. Dit zijn vrolijke en serieuzere verhalen op rijm, met elke keer een ander dier met een andere klacht in de hoofdrol.
• Lees vooral niet te snel. Zorg dat je het verhaal zelf ook in je opneemt tijdens het voorlezen; je geniet er dan meer van. En dat hoor je!
• Wees niet bang om lekker voluit te gaan: maak een boze wolf echt boos, maak een kind echt onschuldig, maak mooie karakters. Maak je eigen hoorspel! 
• Voorlezen is herhalen – het is helemaal niet erg om een bepaald boek voor de achtste keer voor te lezen. Kinderen vinden dat over het algemeen juist heerlijk.