Kinderen die al vroeg de aandacht van een ander kunnen sturen naar een voorwerp of gebeurtenis, maken tussen de leeftijd van 10 en 18 maanden een groeispurt in hun woordenschat door. Dat is het belangrijkste resultaat van een langdurige studie van psychologen van de Radboud Universiteit Nijmegen. Ook werd duidelijk dat passieve aandacht (volgen) vooral samenhangt met het begrijpen van taal en actieve aandacht (sturen) met zowel het begrijpen als het spreken van taal.

Vorige Volgende