Nederland heeft een pioniersfunctie op het gebied van herkenning en aanpak van dyslexie bij kinderen, zo blijkt uit een onderzoek in acht Europese landen. 

Het onderzoek toont aan dat het in Nederland gebruikte protocol om dyslexie te diagnosticeren en te behandelen erg waardevol is. Dankzij dit protocol is het mogelijk om dyslexie, en mogelijke oorzaken van spelling- en leesproblemen, bij basisschoolleerlingen snel te herkennen. (De Nationale Onderwijsgids)

Vorige Volgende