De Engelse lees- en luistervaardigheden van Nederlanders zijn beter dan die van anderen voor wie het Engels niet de moedertaal is. Voor het tweede jaar op rij is dat de conclusie van een jaarlijks onderzoek van taalonderwijsbureau Education First. Nederland wordt gevolgd door Zweden (2) en Denemarken (3). 

Het onderzoek is gebaseerd op de resultaten van de EF Standard English Test die is afgelegd door meer dan een miljoen volwassenen in tachtig landen waar het Engels niet de eerste taal is. De toets betreft alleen lees- en luistervaardigheden en laat spreek- en schrijfvaardigheden buiten beschouwing. Critici wijzen er daarom op dat de toets niet representatief is voor ‘het Engelse taalniveau’.

Vorige Volgende