Het aantal kinderen dat de diagnose dyslexie of dyscalculie krijgt, neemt opmerkelijk snel toe. Drie Nederlandse hoogleraren stellen dat dit het gevolg is van slecht onderwijs. Met de kinderen is niets aan de hand: er moet gewoon weer ouderwets gestampt worden met een juf of meester voor de klas die de instructies geeft. "Elke dag een dictee" - aldus hoogleraar dyslexie Anna Bosman in het AD.

Trouw voorziet het nieuws van wat achtergrondinformatie en cijfers, en laat iemand aan het woord die een lesmethode ontwikkeld heeft die helpt tegen dyslexie.

Vorige Volgende