Er klinkt veel kritiek op het eindexamen Nederlands. Bij het centraal schriftelijk, dat voor alle scholieren in Nederland hetzelfde is, moeten de kandidaten vragen over teksten beantwoorden. Ze moeten een aantal teksten lezen en daarvan bijvoorbeeld een samenvatting geven, de tekstsoort bepalen of beschrijven of de gebruikte argumenten door de beugel kunnen.
De kritiek luidt, samengevat, dat het hierbij niet om kennis van de Nederlandse taal en literatuur gaat, maar puur om praktische vaardigheden, om ‘trucjes’. De kennis wordt wél getoetst in eerder afgenomen schoolexamens, maar dat telt minder zwaar mee voor het eindcijfer.